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L’Assessorato alle Politiche Sociali del Comune di Rieti comunica che è stato pubblicato l’Avviso pubblico rivolto agli operatori del settore finalizzato all’acquisizione di manifestazioni di interesse a partecipare al confronto di preventivi per l’individuazione del soggetto cui affidare il servizio di supporto comunicativo mediante metodiche di Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) in favore degli allievi con difficoltà nella comprensione e/o produzione del linguaggio per l’anno scolastico 2026/2027.
L’iniziativa si inserisce nell’ambito delle azioni promosse dall’Amministrazione comunale per favorire l’inclusione scolastica e garantire agli studenti che necessitano di specifici strumenti di supporto la piena partecipazione al percorso educativo, attraverso interventi qualificati e rispondenti ai bisogni delle famiglie e delle istituzioni scolastiche.
L’Avviso pubblico e la relativa istanza di partecipazione sono disponibili sull’Albo Pretorio del Comune di Rieti.
«Con la pubblicazione di questo avviso – dichiara l’Assessore alle Politiche Sociali, Giovanna Palomba – prosegue l’impegno dell’Amministrazione comunale nel promuovere servizi che favoriscano l’inclusione e il diritto allo studio degli alunni con difficoltà nella comunicazione. La Comunicazione Aumentativa Alternativa rappresenta uno strumento fondamentale per abbattere le barriere comunicative e consentire a ogni studente di vivere pienamente l’esperienza scolastica.
Oltre all’assistenza specialistica, confermiamo la presenza di esperti in Comunicazione Aumentativa Alternativa al fianco dei bambini che ne avranno bisogno. Si tratta di un supporto di grande valore, fondamentale per facilitare e completare le dinamiche relazionali e interattive degli studenti che, diversamente, rischierebbero di non riuscire a integrarsi pienamente nel contesto scolastico a causa delle difficoltà nella comunicazione.
Favorire la comunicazione non verbale significa anche offrire all’intera classe l’opportunità di apprendere modalità comunicative inclusive, basate, ad esempio, sull’utilizzo di immagini e altri strumenti propri della CAA. Un approccio che favorisce interazioni più efficaci, promuove la partecipazione di tutti e contribuisce a costruire un ambiente scolastico realmente inclusivo. Invitiamo gli operatori interessati a prendere visione dell’avviso e a partecipare alla procedura, così da garantire un servizio di elevata qualità per il prossimo anno scolastico.»
