Rieti Life L'informazione della tua città
“Non esistiamo se non nella relazione”. Ne sono convinte le insegnanti della scuola primaria di Poggio Bustone, che fa parte dell’Istituto Comprensivo di Leonessa e quelle della primaria dell’Istituto Comprensivo Virgili di Ronciglione, in provincia di Viterbo.
Le classi quarta e quinta si sono incontrate per il progetto “Il tempo del noi”, che risponde alla proposta della Scienza servizievole in cammino, guidata dalla visione di Daniela Lucangeli, psicologa italiana.
A Poggio Bustone l’insegnante Lorella Vincenzi ha aderito alla proposta, insieme a Stefania Zega e Daniela Toparini di Ronciglione, entrambe convinte che la scienza debba trasformarsi in un servizio per la comunità.
La “Scienza Servizievole” di Daniela Lucangeli è un approccio pedagogico e neuroscientifico che mira a portare la ricerca fuori dalle università, mettendola al servizio della comunità, delle scuole e delle famiglie. Si fonda sull’alleanza tra emozioni e cognizione, promuovendo un apprendimento basato su rispetto, intelligenza emotiva e valorizzazione dell’errore come risorsa.
Un cammino che unisce persone diverse, scuole, comunità per generare l’occasione di conoscersi ed essere utili gli uni agli altri costruendo un Noi.
Così, nel luglio del 2025, Daniela Toparini, Stefania Zega e Lorella Vincenzi decidono di partire dai loro rispettivi paesi per unirsi a questa marcia dell’ascolto e della condivisione.
Un incontro, un’ideale condiviso, tanta voglia di mettersi in gioco per crescere in uno scambio di buone pratiche e di modalità educative, con questo spirito ha preso forma il rapporto fra Daniela, Stefania e Lorella prima, e poi fra le loro rispettive scuole, concretizzandosi in un gemellaggio ricco di scambi, prima fra gli insegnanti, che hanno saputo mettere a disposizione i propri talenti, le proprie conoscenze e capacità, poi epistolari fra i ragazzi coinvolti.
L’attesa di una lettera cartacea, ha dato vita ad una modalità comunicativa ormai in disuso, ma ricca di emozione e capace di costruire rapporti che si spiegano fra le righe di una lettera o fra i tratti di un disegno.
Alle lettere sono succeduti incontri online su temi diversi, come la lettura.
I bambini della scuola primaria di Poggio Bustone si sono gemellati con i loro coetanei della provincia di Viterbo, uniti anche dalla musica del reatino Lucio Battisti e del viterbese Marco Mengoni.
Una esperienza unica che ha toccato il cuore di bambini e maestre.
Per concludere l’anno scolastico ha finalmente preso forma l’incontro fisico fra i ragazzi in due momenti specifici, due viaggi di istruzione di due giorni, uno per gli studenti di Poggio Bustone a Ronciglione e l’altro per gli studenti di Ronciglione a Poggio Bustone. Momenti ricchi di relazioni costruite lentamente e poi sfociate in un abbraccio reciproco che ha lasciato a tutti, insegnanti, bambini, dirigenti e quanti sono stati coinvolti, il desiderio di crescere ancora, di incontrarsi di nuovo, di continuare questo fruttuoso scambio. Perché la scuola continui a ricordare che dietro ad una prestazione c’è sempre un volto, uno sguardo e la voglia di essere visti, di essere scoperti, di essere vissuti.
Per concludere l’anno scolastico ha finalmente preso forma l’incontro fisico fra i ragazzi in due momenti specifici, due viaggi di istruzione di due giorni, uno per gli studenti di Poggio Bustone a Ronciglione e l’altro per gli studenti di Ronciglione a Poggio Bustone. Momenti ricchi di relazioni costruite lentamente e poi sfociate in un abbraccio reciproco che ha lasciato a tutti, insegnanti, bambini, dirigenti e quanti sono stati coinvolti, il desiderio di crescere ancora, di incontrarsi di nuovo, di continuare questo fruttuoso scambio. Perché la scuola continui a ricordare che dietro ad una prestazione c’è sempre un volto, uno sguardo e la voglia di essere visti, di essere scoperti, di essere vissuti.
